Praxis & Saberversão impressa ISSN 2216-0159
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ORREGO NORENA, Jhon Fredy e TORO GONZALEZ, Luz Elena. RELACIONES VITALES: EL AULA COMO ESCENARIO PERMANENTE DE INVESTIGACIÓN. Prax. Saber [online]. 2014, vol.5, n.10, pp.121-139. ISSN 2216-0159.
