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Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

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SOLBES, Jordi  e  GONZALEZ, Eduardo Miguel. APORTES A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO CONSTRUCTIVISTA: RESULTADOS EN DOS PAÍSES. Prax. Saber [online]. 2016, vol.7, n.13, pp.63-88. ISSN 2216-0159.


 


 

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