RODRIGUES, Alessandra  e  BIANCONCINI DE ALMEIDA, Maria Elizabeth-. Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales. Prax. Saber [online]. 2020, vol.11, n.25, pp.205-226.  Epub 24-Fev-2021. ISSN 2216-0159.