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Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

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MONTOYA DE LA CRUZ, Gerardo et al. Ruralidad, educación rural e identidad profesional de maestras y maestros rurales. Prax. Saber [online]. 2022, vol.13, n.34, pp.138-154.  Epub 11-Mar-2023. ISSN 2216-0159.