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Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

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DE MELO SOARES, Ana Leila  e  SILVA DE MEDEIROS, Paulo Ivo. A construção do Plano Educacional Individualizado intermediado pelo NAPNE: caminhos para a inclusão. Prax. Saber [online]. 2022, vol.13, n.35.  Epub 11-Abr-2023. ISSN 2216-0159.