Resumo

RUIZ, Francisco J.; DEREIX-CALONGE, Iduar  e  SIERRA, Marco A.. El incremento en síntomas emocionales en practicantes de psicología clínica en comparación con una cohorte control. rev.latinoam.psicol. [online]. 2019, vol.51, n.3, pp.191-198. ISSN 0120-0534.  https://doi.org/10.14349/rlp.2019.v51.n3.6.

La investigación transversal ha mostrado que los practicantes de psicología clínica suelen enfrentar un amplio rango de estresores relacionados con la práctica clínica y tienden a presentar mayor grado de malestar emocional que otros estudiantes de psicología. Sin embargo, ningún estudio longitudinal ha analizado este hecho. Este artículo analiza la evolución de los síntomas emocionales entre un grupo de practicantes en psicología clínica novatos comparados con una cohorte control. Se reclutaron 575 estudiantes de Psicología colombianos: 52.9% comenzaban su práctica clínica y 47.1% cursaban un semestre normal. Al inicio del semestre (T1), los participantes respondieron a medidas de síntomas emocionales (Depression, Anxiety, and Stress Scale-21, DASS-21; General Health Questionnaire-12, GHQ-12). Aproximadamente dos meses después (T2), respondieron al DASS-21 y GHQ-12. Los dos grupos no difirieron en las puntuaciones del DASS-21 y GHQ-12 en el T1. Los ANOVA de medidas repetidas Bayesianos mostraron que los practicantes incrementaron sus puntuaciones en el DASS-Total, DASS-Depresión y DASS-Estrés más que los participantes que asistían a un semestre normal. Este es el primer estudio que muestra que los practicantes de psicología clínica experimentan un mayor incremento de síntomas emocionales que los de una cohorte control.

Palavras-chave : Síntomas emocionales; depresión; estrés; practicantes en psicología clínica; estudiantes universitarios.

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