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Revista Latinoamericana de Psicología

versión impresa ISSN 0120-0534

Resumen

DOMINGUEZ-RODRIGUEZ, Alejandro et al. Diseño y evaluación de una intervención basada en dispositivos móviles para adultos mayas durante la pandemia COVID-19. rev.latinoam.psicol. [online]. 2023, vol.55, pp.202-211.  Epub 12-Ene-2024. ISSN 0120-0534.  https://doi.org/10.14349/rlp.2023.v55.22.

Introducción:

La pandemia de COVID-19 tuvo impacto directo en la salud mental. Organizaciones internacionales han enfatizado la vulnerabilidad de los pueblos indígenas. Los enfoques de salud mental digital brindan terapia en línea como una opción de tratamiento basada en evidencia, efectiva y accesible; sin embargo, los datos son limitados en población indígena. El objetivo de este estudio fue describir el diseño, desarrollo y evaluación de la eficacia de una intervención en línea autoaplicada sobre síntomas psicológicos de depresión, ansiedad y miedo al COVID-19 en una muestra de población maya.

Método:

Se diseñó un es tudio cuantitativo longitudinal prospectivo, donde se midió a un solo grupo antes y después de recibir la intervención en línea, implementada de abril a septiembre de 2021, que constó de seis sesiones impartidas vía WhatsApp, en español y maya.

Resultados:

La evaluación inicial se implementó con 82 participantes que fueron evaluados mediante el Cuestionario de Salud del Paciente, Escala para el Trastorno de Ansiedad Generalizada y Escala de Miedo al COVID-19; 18 participantes permanecieron para la evaluación posterior. Se observaron di ferencias estadísticas en las medidas pre- y post- de depresión y ansiedad, pero no miedo al COVID-19.

Conclusiones:

Este estudio arrojó resultados positivos de la primera intervención de salud mental en línea implementada en la población indígena latinoamericana. Estudios futuros podrían considerar el desarrollo de intervenciones similares para otras comunidades indígenas en América Latina.

Palabras clave : Población Maya; COVID-19; ansiedad; depresión; miedo al COVID-19; intervención en línea.

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