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Revista Latinoamericana de Psicología
versão impressa ISSN 0120-0534
Resumo
SANDOVAL, Lucas et al. Vínculos entre las dimensiones de heteronormatividad y la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios, lesbianas, gays y bisexuales en Chile. rev.latinoam.psicol. [online]. 2024, vol.56, pp.35-44. Epub 24-Set-2024. ISSN 0120-0534. https://doi.org/10.14349/rlp.2024.v56.4.
Introducción:
Personas lesbianas, gay y bisexuales (LGB) pueden tener actitudes y creencias heteronormativas, que incluyen suposiciones sobre el esencialismo de género y comportamientos esperados de hombres y mujeres en una relación. En esta población, la adhesión a la heteronormatividad puede aumentar una sensación de discrepancia entre el yo “actual” y el yo que “debería ser”; esta discrepancia, a su vez, tiene un efecto negativo en la satisfacción con la vida. El objetivo de este estudio fue examinar las relaciones entre dos dimensiones de la heteronormatividad -esencialismo de género y comportamientos normativos- y la satisfacción con la vida, tanto de manera directa como mediada por dicha discrepancia-del-yo.
Método:
Una muestra de 232 estudiantes universitarios LBG en el sur de Chile respondieron un cuestionario online que incluyó la Escala de Actitudes y Creencias Heteronormativas, el Índice de Discrepancia-del-yo, y la Escala de Satisfacción con la Vida. Se aplicaron modelos de ecuaciones estructurales para probar estas relaciones.
Resultados:
El esencialismo de género y los comportamientos normativos se asociaron de manera negativa y positiva con la satisfacción con la vida, respectivamente. Asimismo, la discrepancia-del-yo se asoció negativamente con la satisfacción con la vida. No se encontró evidencia del rol mediador de la discrepancia-del-yo en este modelo.
Conclusión:
Estudiantes universitarios LGB pueden adherirse a diferentes dimensiones de la heteronormatividad, lo que a su vez puede relacionarse diferencialmente con la satisfacción con la vida.
Palavras-chave : Heteronormatividad; satisfacción vital; discrepancia-del-yo; estudiantes universitarios; minorías sexuales.












