Resumen

CALABRESE, Claudio C. O PROJETO UNIVERSITÁRIO DE FRIEDERICH SCHLEIERMACHER. O PONTO DE VISTA DA UNIDADE. Escritos - Fac. Filos. Let. Univ. Pontif. Bolivar. [online]. 2014, vol.22, n.48, pp.21-48. ISSN 0120-1263.

A reflexão de Friederich Schleiermacher sobre a Universidade se focaliza nas dificuldades que observa para superar o estancamento da educação alemã em princípios do século XIX e nela estabelece dois níveis: por um lado, a excessiva burocratização da vida universitária, que lhe tira o que tem precisamente de vital e, por outro, a partir da perspectiva do professor, propriamente, a impossibilidade de cultivar o talento dos alunos mediante aulas tediosas, nas quais se repete o que já está escrito e a memória é a única medida do conhecimento. A maioria dos professores se encontram nesta situação porque os conhecimentos são recebidos de forma fragmentada e, portanto, são transmitidos sem o conteúdo de sua unidade profunda. A Faculdade de Filosofia tem a função de construir o caminho em direção à unidade do conhecimento e fundamentar o sentido profundo da vida universitária. Por isso, os alicerces da Universidade moderna repousam sobre o professor que pesquisa e transmite em suas aulas o pathos de sua investigação; também repousam sobre o aluno, a quem é preciso ajudar a compreender a dimensão de sua capacidade e, a partir daí, empreender a tarefa da autoeducação.

Palabras clave : Universidade; Pedagogia universitária; Filosofia; Conhecimento; Investigação.

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