Resumen

TOBON, David; RESTREPO, Piedad Patricia  y  RIOS, Paul. Selección adversa en la convocatoria docente para educación primaria, media y básica en Colombia. Lect. Econ. [online]. 2007, n.67, pp.161-194. ISSN 0120-2596.

Este artículo analiza la elección de docentes en educación básica y media en Colombia bajo un modelo de selección adversa. Se hace seguimiento a la situación salarial, al cambio institucional y a los resultados de uno de los concursos para Medellín. Los salarios relativos de vinculación a la carrera docente son competitivos, aunque los incentivos en el tiempo son exiguos. En la selección a los profesionales no docentes, les va relativamente mejor en las pruebas escritas pero pierden dicha ventaja al evaluar la hoja de vida y la entrevista, evidenciando una alta injerencia de las autoridades territoriales. Se concluye que un cambio, tanto en la ordenación y valoración, como en la administración de ambas actividades delegándolas en instituciones independientes, aumentaría la eficiencia.

Palabras clave : selección adversa; selección docente; incentivos; salarios; calidad de la educación.

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