SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.47 número2Methodology of a teacher education program for integrating reading and writing in the disciplinesExperiences in English language learning in higher education índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Lenguaje

versão impressa ISSN 0120-3479

Resumo

CARCAMO MORALES, Benjamín. Organisation rhétorique et auto-référence dans le résumé linguistique : Une étude contrastive anglais-espagnol. Leng. [online]. 2019, vol.47, n.2, pp.334-357. ISSN 0120-3479.  https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i2.6748.

Les résumés sont devenus un genre d'intérêt pour les linguistes en raison de l'importance croissante de la diffusion des résultats de l’article de recherche scientifique. La présente étude cherche à opposer l'organisation rhétorique des résumés écrits en anglais et en espagnol publiés dans des revues linguistiques. Le corpus comprend 60 résumés, 30 de chaque langue, extraits de 6 revues spécialisées, 3 correspondant à chaque langue. Le corpus a été analysé selon une approche descendante. Les résultats montrent que les résumés en espagnol ont tendance à inclure moins de mouvements que les résumés en anglais. En outre, l'auto-référence impersonnelle est préférée dans les deux ensembles de résumés. Une distinction trouvée à cet égard est que la première personne du pluriel est utilisée dans le mouvement «but» dans le cas de résumés écrits en anglais. En conclusion, on peut affirmer que la variation culturelle a un impact sur les conventions des communautés discursives.

Palavras-chave : articles de recherche; mouvements rhétoriques; rhétorique interculturelle; résumé; auto-mention.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )