SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.52 número2Literacidad crítica y debate escolar. Estudio en el Bachillerato ETITC - 2022La inclusión en la enseñanza de lenguas en Colombia: una revisión de literatura índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Lenguaje

versión impresa ISSN 0120-3479versión On-line ISSN 2539-3804

Resumen

PARDO SALDARRIAGA, Jerónimo et al. Caractérisation des espaces de pratique informelle de la langue française à Medellin, Colombie. Leng. [online]. 2024, vol.52, n.2, e20714455.  Epub 27-Dic-2024. ISSN 0120-3479.  https://doi.org/10.25100/lenguaje.v52i2.14455.

Dans la ville de Medellín, il y a de plus en plus d’espaces de pratique informelle de langues étrangères ; c’est pourquoi il devient capital d’étudier ce phénomène. Cette étude, de type ethnographique, a eu pour objectif de caractériser les espaces de pratique informelle de la langue française et leurs participants dans la ville de Medellín. Les chercheurs ont participé à trois espaces différents : un bar et deux cafés. Les données proviennent des observations du terrain, des enregistrements des échanges, des enquêtes auprès des participants et d’un entretien avec une des animatrices des espaces. Les résultats montrent que les pratiques développées dans chaque lieu diffèrent largement de la situation d’apprentissage dans une salle de classe, elles se caractérisent par leur spontanéité, très peu de corrections et la mobilisation de la compétence plurilingue. Les participants sont généralement des professionnels, ils possèdent de larges répertoires langagiers et ont des motivations intrinsèques pour pratiquer le français.

Palabras clave : apprentissage informel; français langue étrangère; pratique de langues; multilinguisme; interaction linguistique; compétence plurilingue.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )