Abstract

REYES RINCON, Javier; GOMEZ MEDINA, Juliana  and  MEJIA LAGUNA, Jorge Andrés. Estado de la investigación en ELE durante las últimas dos décadas (2002-2023). Leng. [online]. 2024, vol.52, n.2, suppl.1, e30013566.  Epub Oct 31, 2024. ISSN 0120-3479.  https://doi.org/10.25100/lenguaje.v52i2s.13566.

El Español como Lengua Extranjera (ELE) ha experimentado un crecimiento significativo en las últimas dos décadas. A pesar de que este crecimiento se ha visto reflejado en productos de investigación como los artículos publicados en revistas académicas, no existen estudios actuales y amplios que den cuenta del estado del arte en esta disciplina. En este estudio, 1110 artículos publicados en revistas académicas entre el 2000 y 2023 fueron organizados en un Sistema de Organización del Conocimiento y analizados en la herramienta Vantage Point con el fin de dar cuenta del estado de la investigación en ELE a través de su evolución cronológica, sus ejes temáticos y sus lugares de producción de conocimiento. Los resultados muestran que el desarrollo del ELE se ha dado principalmente por la realización de estudios y de publicaciones en España, con una fuerte predilección por el reporte de experiencias de aula y de estudios de caso. Esta investigación se presenta como un marco para no solo comprender el devenir y las dinámicas de la producción académica de ELE, sino, tal vez más importante, para reflexionar y proyectar líneas de investigación que respondan a las necesidades e intereses investigativos locales e internacionales del campo

Keywords : enseñanza de lenguas extranjeras; español como lengua extranjera; estado del arte; investigación en lenguas extranjeras; sistema de organización del conocimiento.

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