Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Español (pdf)
Articulo en XML
Referencias del artículo
Traducción automática
Enviar articulo por emailIndicadores
Citado por SciELO 
Accesos
Links relacionados
Citado por Google 
Similares en
SciELO 
Similares en Google
Compartir
Permalink
Revista Facultad Nacional de Salud Pública
versión impresa ISSN 0120-386X
Resumen
ZAPATA-ZAPATA, María Adelaida; BERGONZOLI-PELAEZ, Gustavo y RODRIGUEZ, Alba Lucía. Eficácia educacional no controle metabólico de diabéticos com diálise peritoneal. Rev. Fac. Nac. Salud Pública [online]. 2017, vol.35, n.1, pp.49-57. ISSN 0120-386X. https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v35n1a06.
A segunda causa de doença renal crónica mundial é a diabetes mellitus, com consequências individuais e socioeconômicas. A hemoglobina glicada (HbA1C) é um marcador do controle metabólico. A sua redução tem se associado à diminuição de complicações microvasculares e neuropáticas da diabetes.
Objetivo:
determinar a eficácia de um programa educativo para pacientes diabéticos em diálise peritoneal, segundo os níveis de Hb1Ac como parâmetro de controle metabólico em uma unidade renal de Cali, Colômbia.
Metodologia:
estudo quase experimental desde junho de 2013 até fevereiro de 2014, com 150 pessoas diabéticas tipo 2 em diálise peritoneal assignadas a 3 grupos, segundo análises X2, t de student, ANOVA, ANCOVA e regressão lineal múltipla, com IBM-SPSS®. Resultados: as caraterísticas sócio-demográficas e clínicas dos 3 grupos não tiveram diferencias significativas na linha base. Observou-se diferencia significativa no conhecimento pós-intervenção do grupo sujeito de cada módulo (p<0,05). Níveis de Hb1Ac sem diferencias estatisticamente significativas a 3 meses. Houve diferencia aos 6 meses da intervenção entre o grupo sujeito em comparação aos 2 grupos de controle (p<0,05). Conclusões: a intervenção educativa pode ajudar a diminuir os níveis de Hb1Ac no paciente diabético com diálise peritoneal, quando a intervenção é contínua.
Palabras clave : Diabetes Mellitus; Diálise Peritoneal; Doença renal; Educação em saúde.
