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Revista Facultad Nacional de Salud Pública

versão impressa ISSN 0120-386Xversão On-line ISSN 2256-3334

Resumo

CARDONA-GOMEZ, Jason; SALDARRIAGA-FRANCO, Juan Fernando; QUINTERO-VELASQUEZ, Mario Andrés  e  ARANGO-PATERNINA, Carlos Mario. Capacidade cardiorrespiratória em estudantes de educação superior: análise de redes sociais de amigos universitários. Rev. Fac. Nac. Salud Pública [online]. 2021, vol.39, n.3, e341657.  Epub 04-Fev-2022. ISSN 0120-386X.  https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.e341657.

Objetivo:

Avaliar a associação entre as redes sociais de amigos e a capacidade cardiorrespiratória em universitários.

Metodologia:

Estudo de corte, com amostragem aleatória de cursos completos, para cada programa e semestre letivo, com 475 participantes, realizado durante 2018. Peso, altura, índice de massa corporal e medidas de levantamento foram utilizados para determinar o nível de atividade física. atividades sedentárias e métricas de rede social (como densidade de rede, centralidade de rede, popularidade social, associação a grupos, proporção de amigos fisicamente ativos e proporção de amigos com alta capacidade cardiorrespiratória).

Resultados:

As variáveis da rede social apresentam um comportamento diferente de acordo com o sexo. Nas mulheres, em relação à rede social, aumentar a proporção de amigos fisicamente ativos em 10% aumenta em 150% a possibilidade de ter alta capacidade cardiorrespiratória (or: 2,50 ic: 1,01-6,21); aumentar as relações sociais (centralidade da rede) diminui a oportunidade de ter alta capacidade cardiorrespiratória em 65% (or: 0,35, ic: 0,19-0,65); Ter alta popularidade social aumenta a oportunidade de ter alta capacidade cardiorrespiratória em 120% (or: 2,20, ic: 1,07-4,55). Nos homens, não foi encontrada associação entre as variáveis da rede social com a capacidade cardiorrespiratória.

Conclusões:

A capacidade cardiorrespiratória é influenciada pela rede social de amigos da universidade e seu comportamento difere conforme o sexo. A rede social em que os sujeitos atuam é um meio em que comportamentos

Palavras-chave : Redes sociais; universidade; fatores de risco; estilo de vida; atividade física.

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