Resumo

HERRERA, Martha Cecilia  e  BEDOYA, Carol Pertuz. Educación y políticas de la memoria sobre la historia reciente de América Latina. Rev. colomb. educ. [online]. 2016, n.71, pp.79-108. ISSN 0120-3916.

El artículo presenta resultados investigativos en torno a las políticas de memoria sobre la violencia política acontecida en la historia reciente de América Latina y sus articulaciones con el campo de la educación. Se auscultan algunas de sus particularidades en Chile, Argentina y Colombia, distanciándose del paradigma del sujeto-víctima que ha pautado buena parte de las políticas de memoria oficiales.

Palavras-chave : Políticas de la memoria; políticas educativas; cultura política; América Latina.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )