SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue95Early Childhood Education in Times of Pandemic: The Lived Experience of Children in Latin American CountriesInclusion of Digital Competence in the Teachers Training Curriculum in Paraguay author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Revista Colombiana de Educación

Print version ISSN 0120-3916

Abstract

CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES, María José; RAMOS BECHHAUSER, Sheila Patrícia; GANGA-CONTRERAS, Francisco  and  ALARCON-HENRIQUEZ, Nancy. O que distingue um bom professor universitário? olhar de estudantes de uma universidade brasileira. Rev. colomb. educ. [online]. 2025, n.95, a18911.  Epub Apr 01, 2025. ISSN 0120-3916.  https://doi.org/10.17227/rce.num95-18911.

O objetivo central deste trabalho é analisar as características de um bom professor universitário a partir da percepção de estudantes de cursos de graduação na área das ciências sociais aplicadas. A pesquisa se caracteriza como quantitativa, sendo aplicado um questionário nos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Tecnologia em Comércio Exterior e Tecnologia em Marketing, obtendo 224 respostas válidas. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva e análise fatorial. Os resultados da pesquisa indicam que os estudantes definem um bom professor como aquele que utiliza tecnologias em sala de aula e em sua comunicação, mantém um bom relacionamento e tem habilidade para relacionar a teoria com a prática. Os resultados deste estudo são importantes para que os docentes realizem uma autoavaliação, assim como para que a universidade reconsidere e reorganize sua formação continuada, auxiliando o corpo docente a estar em sintonia com as demandas de atualização tecnológica para atender às expectativas dos estudantes em termos de melhor comunicação e relacionamento em sala de aula.

Keywords : universidades; governança universitária; docência universitária; tecnologias no ensino superior.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )