Resumen

BARTOLINI, Ana María; ROXANA-VIVAS, Daniela; FERREIRA, Carmela  y  PETRIC, Natalia. Relatos e metáforas. Duas abordagens para a compreensão dos processos de tese. univ.humanist. [online]. 2017, n.83, pp.109-132. ISSN 0120-4807.  https://doi.org/10.11144/Javeriana.uh83.rmac.

Apresenta-se análise complementar das duas fontes de informação: entrevistas focalizadas e seleção de objetos (pintura, imagem, palavra, frase, foto, etc.). Ambas as técnicas procuraram compreender, a partir de uma perspectiva qualitativa, o processo de tese de graduados de duas faculdades da Universidade Autônoma de Entre Rios (UADER). A partir das entrevistas foram construídas trajetórias grupais de tese, enquanto os objetos escolhidos foram interpretados como metáforas do processo. Estas fontes discursivas e metafóricas tornam-se duas formas diferentes, mas complementares, cuja confluência enriquece e completa a compreensão. Os achados apresentados dão conta de: maior variabilidade no entendimento por parte da analise de metáforas; outorgamento de um aditamento de sentido das metáforas sobre o relato da experiência; validação dos achados gerais de acordo com ambas as fontes; e o aprofundamento na compreensão de processos complexos, tais como a elaboração de uma tese.

Palabras clave : relatos; metáforas; processo de tese; nível de grau.

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