Resumen

PORTELLA RIBEIRO, Juliane  y  PEREIRA ROCHA, Laurelize. Educação permanente em saúde. Instrumento potencializador das relações interpessoais no trabalho da enfermagem. Invest. educ. enferm [online]. 2012, vol.30, n.3, pp.412-417. ISSN 0120-5307.

Se trata de um estudo reflexivo sobre a necessidade de adotar a Educação Permanente em Saúde, como um instrumento capaz de transformar as relações interpessoais no trabalho da enfermaria, já que, valoriza e respeita a construção coletiva, para a qualificação do atendimento. Privilegiar só a especialização com direção na técnica do trabalho, nos processos educativos, como estratégia de capacitação para os serviços de saúde, acaba por reforçar a fragmentação do cuidado, das equipes e do processo de trabalho. Conclui-se que a Educação Permanente em Saúde, além de servir como prática de ensino e aprendizagem para a atualização e transformação das práticas, atua nas relações da equipe, transformando os processos de ação conjunta e, ao mesmo tempo, implicando cada sujeito-trabalhador envolvido nas práticas de saúde.

Palabras clave : Enfermagem; Educação; Educação em saúde.

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