Resumo

REIS PESSALACIA, Juliana Dias et al. Percepção dos estudantes de enfermagem sobre os comportamentos e os aspectos éticos implicados no recolhimento de dados dos pacientes. Invest. educ. enferm [online]. 2013, vol.31, n.2, pp.210-217. ISSN 0120-5307.

Objetivo. Identificar a percepção dos estudantes de enfermagem sobre os comportamentos e os aspectos éticos implicadas na recolha de dados dos pacientes. Metodologia. Estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, que utilizou como referencial metodológico a análise de conteúdo proposto por Bardin. No estudo participaram estudantes de enfermagem do sétimo período de uma universidade pública de Minas Gerais, Brasil, em 2011. Os dados foram coletados por meio de entrevistas. Resultados. Emergiram da análise dos resultados as seguintes categorias: preservação da privacidade e intimidade do paciente, o com respeito à  autonomia do paciente, experiências e sentimentos dos estudantes, e as estratégias de ensino do processo de enfermagem durante a formação do aluno. Conclusão. Há preocupação dos estudantes de enfermagem pelo enfoque ético da recolha de dados do paciente e pela preservação de seus direitos. Devem-se reforçar práticas pedagógicas que tenham em conta não só os aspectos técnicos, senão também os relacionados com o comportamento e a ética.

Palavras-chave : enfermagem; ensino; processos de enfermagem; ética em enfermagem.

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