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Investigación y Educación en Enfermería

versão impressa ISSN 0120-5307

Resumo

RUEDA DIAZ, Leidy Johanna; DE ALMEIDA LOPES MONTEIRO DA CRUZ, Diná  e  DE CASSIA GENGO E SILVA, Rita. Tensão do papel de cuidador: estudo binacional de validação de conteúdo. Invest. educ. enferm [online]. 2016, vol.34, n.2, pp.280-287. ISSN 0120-5307.  https://doi.org/10.17533/udea.iee.v34n2a07.

Objetivo.Estimar a validade de conteúdo do diagnóstico de enfermagem Tensão do papel de cuidador. Métodos. Validação de conteúdo das caraterísticas definidoras por 9 enfermeiros brasileiros e 6 enfermeiros colombianos, segundo o modelo proposto por Fehring. A pertinência de cada caraterística definidora ao diagnóstico foi avaliada por meio de escala tipo Likert de 5 pontos. Resultados. Das 36 caraterísticas definidoras 22 foram identificadas como principais, 13 como secundárias e uma como irrelevante. A pontuação total de validez de conteúdo do diagnóstico (somatória das médias ponderados dividida pelo número total de características definitivas) foi adequado (0.79). Não houve diferenças entre as pontuações atribuídas pelos enfermeiros brasileiros e colombianos. Conclusão. A maioria das características definidoras foram consideradas pertinentes para Tensão do papel de cuidador. Os detectados refletem consenso entre expertos de dois países em relação à pertinência das características definidoras ao diagnóstico.

Palavras-chave : enfermagem; cuidadores; estudos de validação.

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