SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.35 issue2Profile of nursing diagnoses in people with hypertension and diabetes author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Investigación y Educación en Enfermería

Print version ISSN 0120-5307On-line version ISSN 2216-0280

Abstract

OLIVEIRA-BOSSO, Leticia; MARQUES-DA SILVA, Rodrigo  and  SIQUEIRA-COSTA, Ana Lucia. Perfil biossocial-acadêmico e estresse em estudantes de enfermagem do primeiro e quarto anos. Invest. educ. enferm [online]. 2017, vol.35, n.2, pp.131-138. ISSN 0120-5307.  https://doi.org/10.17533/udea.iee.v35n2a02.

Objetivo.

Comparar o perfil biossocial e acadêmico e o nível de estresse entre estudantes do primeiro e do quarto ano do curso de graduação em enfermagem de uma universidade pública de São Paulo, Brasil.

Métodos.

Estudo analítico e quantitativo. Entre fevereiro e março de 2016 se aplicou um formulário com dados biossociais e acadêmicos e o Instrumento para Avaliação de Estresse nos Estudantes de Enfermagem de Costa e Polak em 83 alunos.

Resultados.

A renta insuficiente e as atividades extracurriculares contribuem para um maior nível de estresse em ambos anos. Os estudantes do quarto ano apresentam maiores níveis de estresse em geral e nos fatores: realização de atividades práticas, comunicação profissional, ambiente e formação profissional. A gestão do tempo representa o maior nível de estresse nos estudantes do primeiro ano.

Conclusão.

Algumas características do perfil biossocial e acadêmico contribuem igualmente ao nível de estresse nos estudantes do primeiro e do quarto ano, mas para os do quarto ano representam maior estresse que para os alunos no início do curso.

Keywords : estresse psicológico; estudantes de enfermagem; educação superior; estudo comparativo.

        · abstract in English | Spanish     · text in English | Portuguese     · English ( pdf )