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Investigación y Educación en Enfermería
Print version ISSN 0120-5307On-line version ISSN 2216-0280
Abstract
JEIHOONI, Ali Khani; KASHFI, Seyyed Hannan; BAHMANDOST, Mina and HARSINI, Pooyan Afzali. Promoção em enfermeiras de comportamentos para a prevenção das infeções nosocomiais. Efeito de um programa educativo baseado no Modelo de Crenças de Saúde. Invest. educ. enferm [online]. 2018, vol.36, n.1, e9. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v36n1e09.
Objetivo
Determinar o efeito do programa educativo baseado no modelo de crenças de saúde (em inglês: Health Belief Model -HBM-) na promoção das enfermeiras de comportamentos para a prevenção de infecções nosocomiais.
Métodos
Neste ensaio controlado aleatorizado participaram 120 enfermeiras que trabalhavam num hospital da cidade de Fasa, Fars (Irão). O grupo de intervenção (n=60) recebeu um programa educativo baseado em HBM enquanto que o grupo controle (n=60) não o recebeu. Para medir a mudança na percepção dos comportamentos para a prevenção de infecções nosocomiais se aplicou antes, ao finalizar e aos quatro meses depois da intervenção se utilizou um questionário que com informação dos constructos do HBM (susceptibilidade percebida, gravidade percebida, benefícios percebidos, barreiras percebidas, auto-eficácia, desempenho e chaves de ação).
Resultados
Ao finalizar o programa educativo e quatro meses depois de iniciado o mesmo, o grupo de intervenção mostrou um aumento significativo em: conhecimento, susceptibilidade percebida, gravidade percebida, benefícios percebidos, auto-eficácia, chaves de ação e desempenho, em comparação com o grupo de controle.
Conclusão
Este estudo em enfermeiras mostrou a efetividade do programa educativo baseado em HBM na adoção para a promoção de comportamentos de prevenção de infecções nosocomiais. Por tanto, este modelo pode atuar como um marco de referência para o desenho e implementação de intervenções educativas para a prevenção deste tipo de infecções.
Keywords : infecção hospitalar; grupos controle; percepção; inquéritos e questionários; enfermeiros.