SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.38 número2Implicações do racismo institucional no itinerário terapêutico de pessoas com insuficiência renal crônicaComplexidade Moriniana e currículo enfermeiro índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Investigación y Educación en Enfermería

versão impressa ISSN 0120-5307versão On-line ISSN 2216-0280

Resumo

ALVAREZ NAJAR, Juan Pablo; VALDERRAMA SANABRIA, Mery Luz  e  PENA PITA, Amalia Priscila. Relato da experiência de viver com Hipertensão Arterial à luz da teoria dos cuidados. Invest. educ. enferm [online]. 2020, vol.38, n.2, e10. ISSN 0120-5307.  https://doi.org/10.17533/udea.iee.v38n2e10.

Objetivo.

Analisar o relato da experiência da pessoa com hipertensão arterial, à luz da teoria proposta por Kristen Swanson,

Métodos.

Se trata de uma investigação qualitativa com desenho narrativo tipo autobiográfico. Para a coleta e análise da informação, se utilizou a entrevista aberta a profundidade, a doze pessoas, a observação participante e as notas de campo.

Resultados.

Se reconheceram as crenças, costumes e práticas culturais da pessoa que vive com hipertensão arterial e se identificaram as necessidades de cuidado. Os participantes compartiram seus sentimentos, encontrando que cada pessoa afronta esta doença de maneira diferente e aprende a cuidar-se de forma particular.

Conclusão.

Na análise das narrativas da experiência das pessoas com hipertensão arterial se reconheceram os cinco processos de cuidado de Swanson: manter as crenças, conhecer, estar com fazer por e permitir.

Palavras-chave : hipertensão; autocuidado; teoria de enfermagem; pesquisa qualitativa..

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )