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Investigación y Educación en Enfermería
versão impressa ISSN 0120-5307versão On-line ISSN 2216-0280
Resumo
POSADA VERA, Elvigia María. La formación de enfermeros en la Universidad de Antioquia: una realidad plasmada en sus planes de estudio. Invest. educ. enferm [online]. 2020, vol.38, n.3, e04. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v38n3e04.
El artículo presenta la trayectoria de los planes de estudio que han direccionado la formación de los profesionales de enfermería en la Universidad de Antioquia de Medellín (Colombia). En él se presentan los principales hitos o acontecimientos que en un momento dado determinaron rupturas significativas en los procesos de formación, y que muestran como esta Facultad de Enfermería, en sus 70 años de existencia, siempre ha articulado las necesidades de salud del contexto con la formulación de sus planes de estudio, con el único propósito de formar profesionales de enfermería críticos e innovadores, capaces de responder asertivamente a las necesidades de cuidado, de acuerdo con los principales retos o tendencias que condicionan el entorno de la salud.
Palavras-chave : educación en enfermería; curriculum; estudiantes de enfermería.