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Investigación y Educación en Enfermería
versão impressa ISSN 0120-5307versão On-line ISSN 2216-0280
Resumo
BARRIA P., R. Mauricio. Ser parte de un comité editorial: implicancias y alcances para la comunicación científica y el desarrollo académico personal. Invest. educ. enferm [online]. 2023, vol.41, n.3, e13. Epub 31-Out-2023. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v41n3e13.
Objetivo.
A partir de mi experiencia como integrante del comité editorial de la revista Investigación y Educación en Enfermería, se exponen las implicancias y el alcance de participar en esta entidad y los beneficios mutuos y recíprocos de esta interacción académica entre los miembros del comité editorial y la revista.
Síntesis del contenido.
Se analizan y describen los elementos claves sobre funcionamiento, integración, tareas y responsabilidades de los comités editoriales para la difusión de investigaciones científicas en las distintas disciplinas, resaltando el rigor y compromiso con la ética académica que permite garantizar la credibilidad de los contenidos publicados y las temáticas abordadas por una revista en un contexto de alta competitividad y de riesgo de faltas a la probidad y ética académica y científica.
Conclusión.
Integrar un comité editorial exige desarrollar un papel fundamental que implica una serie de compromisos y desafíos que deben abordarse con profesionalismo y ética para garantizar la calidad y el prestigio de la publicación académica. En esta tarea se alcanzan logros y metas tanto para la revista, así como se obtienen beneficios académicos para los integrantes del comité editorial.
Palavras-chave : publicaciones periódicas como asunto; políticas editoriales; comunicación académica; publicaciones científicas y técnicas.