Resumo

ARISTIZABAL, Carlos E.  e  GONZALEZ, José L.. Energia solar fotovoltaica em instituições de ensino: estudo de caso ITM campus Robledo. Semest. Econ. [online]. 2021, vol.24, n.57, pp.30-57.  Epub 19-Jan-2022. ISSN 0120-6346.  https://doi.org/10.22395/seec.v24n57a2.

O trabalho apresenta uma análise técnica, ambiental e econômica da integração da tecnología solar fotovoltaica, com a rede interligada que atualmente fornece energia elétrica para o Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), campus Robledo, para o período 2015-2019, e considerando três cenários; 80.000, 100.000 e 120.000 kWh de demanda mensal coberta com esta fonte renovável. A instalação através de módulos solares policristalinos, evita a emissão de grandes quantidades de CO2. Para o sistema de 80.000 kWh / mês, obtém-se uma redução de 75,79 % nas emissões de gases de efeito estufa associadas ao consumo de energia elétrica do sistema interligado nacional. Com 100.000 kWh/mês, consegue-se uma redução de 95,41 % e com 120.000 kWh/mês, uma redução de 95,58 %. Em termos econômicos, é calculado o indicador financeiro TIR (taxa interna de retorno), para um horizonte de tempo de 5 anos e considerando a economia na compra de energia elétrica como receita. O melhor cenário seria o de 100.000 kWh/mês, pois apresenta a maior TIR, investimento inicial, menores custos de instalação e manutenção, enquanto o de 120.000 kWh/mês apresenta menor TIR e maiores custos operacionais.

Palavras-chave : Análise técnico-econômica; energia renovável; sistema fotovoltaico; pegada de carbono; faculdade.

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