SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número35Enseñanza de la ortografía: de camino agreste a experiencia investigativa y psicosociolingüísticaIdentidad boyacense, música Carranguera índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Cuadernos de Lingüística Hispánica

versión impresa ISSN 0121-053Xversión On-line ISSN 2346-1829

Resumen

ZAMBRANO, LILIANA PATRICIA GARCÍA  y  LOPERA, MIGUEL ÁNGEL CARO. Tendências argumentativas em colunas de parecer em dois jornais de alta circulação na Colômbia. Cuad. linguist. hisp. [online]. 2020, n.35, pp.97-110. ISSN 0121-053X.  https://doi.org/10.19053/0121053x.n35.2020.9742.

Levando em conta a importância da mídia para a sociedade e o papel da academia na formação de sujeitos reflexivos e críticos, este artigo de reflexão deriva de uma tese de doutorado ainda em construção sobre o ensino da compreensão de texto de tipologia argumentativa, Propõe-se identificar, a partir de uma análise histórico-hermenêutica e em um corpus de mais de 543 colunas de opinião, cujo tema gira em torno do ensino superior na Colômbia durante o período pós-conflito (2016-2018), as principais tendências argumentativas que se destacam e às quais se baseiam vários dos autores dos dois mais importantes jornais de circulação de massa da Colômbia (El Tiempo e El Espectador). Os resultados da pesquisa mostram a predominância de certos tipos de argumentos (pragmáticos, causa-efeito, autoridade, exemplo e provável) que são analisados à luz da retórica antiga e neo retórica; graças a eles, os autores buscam obter a adesão dos membros das comunidades discursivas para as quais são direcionados.

Palabras clave : argumentação; colunas de opinião; compreensão de leitura; ensino superior na Colômbia, retórica.

        · resumen en Español | Inglés | Francés     · texto en Español     · Español ( pdf )