Resumen

CISNEROS ESTUPINAN, MIREYA  y  MAHECHA BERMUDEZ, MIGUEL ÁNGEL. Ensino de línguas na Colômbia de uma perspectiva glotopolítica. Cuad. linguist. hisp. [online]. 2020, n.35, pp.157-178. ISSN 0121-053X.  https://doi.org/10.19053/0121053x.n35.2020.10553.

Este artigo apresenta reflexões glotopolíticas em relação ao multilinguismo e bilinguismo na Colômbia, bem como as particularidades de uma abordagem sociolinguística e glotopolítica. Também é necessário implementar em nosso país uma política e um planejamento linguísticos baseados em critérios glotopolíticos que permitam o desenvolvimento equitativo de idiomas que fazem parte da realidade social, cultural e cotidiana da Colômbia.

Palabras clave : Colômbia; glotopolítica; políticas linguísticas; bilinguismo; multilinguismo; sociolinguística.

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