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Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud

Print version ISSN 0121-0807On-line version ISSN 2145-8464

Abstract

CASTANEDA-DANIELS, Neddy Pamela; CANTOR-PORTILLA, Aura Loreniz; MOSQUERA-MATURANA, Katherine  and  GALLO-BARRERA, Yeison David. Asociación entre comunicación padres-adolescente y conductas de sexting en estudiantes de secundaria de Bucaramanga, Colombia. Rev. Univ. Ind. Santander. Salud [online]. 2025, vol.57, a09.  Epub May 23, 2025. ISSN 0121-0807.  https://doi.org/10.18273/saluduis.57.e:25v57a09.

Introducción:

Las conductas de sexting en adolescentes constituyen una problemática creciente, donde la comunicación entre padres y adolescentes puede fungir como factor protector; sin embargo, poco se conoce sobre la incidencia de esta variable en el contexto nacional.

Objetivo:

Establecer la asociación entre la comunicación de padres-adolescentes y conductas de sexting adolescentes escolarizados de Bucaramanga, Colombia.

Metodología:

Se realizó un estudio no experimental, observacional, analítico y transversal. Participaron 399 estudiantes seleccionados por muestreo por conglomerados, quienes diligenciaron una ficha de datos sociodemográficos, la Escala de Comunicación Padres-Adolescentes y la Escala de Comportamientos sobre Sexting. Los procedimientos estadísticos se realizaron en SPSS versión 25. Se calcularon asociaciones bivariadas y multivariadas mediante razones de oportunidad (OR), siendo la comunicación con el padre o madre las variables independientes, el sexting la variable dependiente y los datos demográficos posibles variables confusoras.

Resultados:

Se encontró que el 36,30% de los adolescentes mantenía una comunicación abierta con la madre y 56,70% con el padre. La prevalencia de sexting fue de 6,80%. Las conductas de sexting no se asociaron con la comunicación con el padre (OR=0,91; IC95% = 0,422.00) y con la madre (OR=0,61; IC95%=0,28-3,79).

Conclusiones:

Los adolescentes se comunicaron mejor con los padres que con las madres y no realizaban prácticas de sexting frecuentes. La comunicación padres-adolescente no constituye un factor protector significativo para los comportamientos de sexting en los estudiantes.

Keywords : Apoyo Familiar; Tecnología de la Información; Educación Sexual; Comunicación; Adolescentes.

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