Objetivo/Contexto:

este texto apresenta alguns dos principais desafios que a história das emoções enfrenta na atualidade à luz das contribuições que o campo de estudo tem produzido a partir de sua criação.

Metodologia:

à medida que o campo da história das emoções continue se expandindo, é importante ter presente que as contribuições serão diferentes se as pessoas que trabalham sob essa ótica se focam, por exemplo, no indivíduo ou no contexto social, nos acontecimentos ou nos processos, em emoções específicas ou em sua articulação com processos históricos, em públicos pontuais ou em mais amplos, em contextos geográficos singulares ou em reflexões comparativas sobre diferentes âmbitos.

Originalidade:

este texto apresenta um balanço sobre os principais desafios metodológicos, temáticos e teóricos que os acadêmicos que trabalham com a perspectiva da história das emoções enfrentam, em um momento em que o campo atinge um alto nível de sofisticação. Além disso, propõe, de forma sintética, estratégias de trabalho direcionadas a fortalecer as contribuições que são feitas a partir desse campo de estudo.

Conclusões:

esta reflexão conclui que a história das emoções pode avançar em diferentes sentidos e que as várias alterativas analíticas à disposição dos historiadores da área têm o potencial de repercutir em diversos públicos, dentro e fora do âmbito das emoções, e de consolidar a contribuição que é feita do campo para o conhecimento em geral. Uma das principais questões enfatizadas é a urgente necessidade de estudar emoções em áreas geográficas além dos Estados Unidos, da Europa e da Austrália, entre as quais a América Latina se destaca como uma das mais importantes.

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