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Historia Crítica
versión impresa ISSN 0121-1617
Resumen
ARDILA, Javier Ricardo. Do repositório público à sala de aula universitária: alunos da Universidad Nacional na Biblioteca Nacional, Estados Unidos da Colômbia, 1870-1874. hist.crit. [online]. 2022, n.83, pp.3-31. Epub 04-Feb-2022. ISSN 0121-1617. https://doi.org/10.7440/histcrit83.2022.01.
Objetivo/contexto:
Neste artigo, questiona-se a presença de alunos da Universidad Nacional entre os leitores da Biblioteca Nacional durante a primeira metade da década de 1870. Embora alguns observadores da época considerassem a biblioteca inoperante, a instituição foi um agente ativo na circulação de livros em Bogotá: um espaço de sociabilidade estudantil e um lugar de saber universitário.
Metodologia:
Primeiramente, é apresentada a relação institucional entre a biblioteca e a universidade. A seguir, são caracterizados os alunos e sua leitura na biblioteca. Por fim, as leituras registradas são analisadas com relação aos programas dos cursos da Universidad Nacional, o desempenho acadêmico dos alunos, a apresentação de discursos públicos e a frequência da presença de alunos que são de outras regiões, que não seja Bogotá e adjacências.
Originalidade:
Em um cenário reformista de educação, defendido pelos governos liberais durante a década de 1870, a Biblioteca Nacional foi qualificada como “anacrônica” e “inútil” por alguns atores do século xix. Esses julgamentos críticos tornaram-se um clichê na historiografia. A análise de novos documentos, em particular do leitor da biblioteca -fonte inédita- enriquece o universo da apropriação da leitura e oferece elementos empíricos que reivindicam a centralidade da instituição em um momento de lutas políticas e ideológicas.
Conclusões:
Fica evidente que os jovens alunos da Universidad Nacional utilizaram os livros do acervo público em espaços acadêmicos de formação profissional, o que põe em xeque a ideia de sua ineficácia e questiona os motivos que originaram as críticas liberais.
Palabras clave : Biblioteca Nacional da Colômbia; história da educação; história da leitura; história das bibliotecas; registro de leitores; século xix..