Resumo

GROPPA AQUINO, Julio  e  DO VAL, Gisela Maria. Uma ideia de arquivo: contributos para a pesquisa educacional. Pedagogía y Saberes [online]. 2018, n.49, pp.41-53. ISSN 0121-2494.

Este ensaio, de caráter reflexivo, devota-se a explorar a potencialidade da noção de arquivo para os afazeres investigativos no campo educacional. Tendo como base a teorização foucaultiana e a de alguns de seus interlocutores ulteriores, o artigo propõe dois procedimentos investigativos complementares: o arquivamento e a arquivização. Ao final, formula-se um paralelo entre o teatro da memória, projeto renascentista de Giulio Camillo, e o gesto arquivístico na pesquisa educacional.

Palavras-chave : metodologia; fontes; arquivamento; Michel Foucault.

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