Resumen

MEJIA-CORREA, María Paulina  y  FERNANDEZ-FUENTE, Sofía. Los enigmas que le dan origen al deseo de saber. Pedagogía y Saberes [online]. 2020, n.52, pp.105-115. ISSN 0121-2494.  https://doi.org/10.17227/pys.num52-9954.

Este artículo es fruto de una investigación sobre la noción deseo de saber en la obra de Sigmund Freud, la cual nos permitió construir cuatro categorías, a saber: enigmas que le dan origen al deseo de saber; los educadores frente a las investigaciones de los niños; los componentes del deseo de saber; y el deseo de saber: entre la repetición y la invención. Aquí presentamos la primera categoría la cual nos permite colegir que los enigmas subjetivos que le dan origen al deseo de saber en el niño tienen que ver con su origen, la sexualidad y la muerte. Abordaremos los avatares por los que atraviesa el niño de frente a estas preguntas, para luego ingresar el olvido como una operación psíquica necesaria que oculta estas preguntas, pero que a su vez le permite al sujeto realizar nuevas investigaciones que no son más que circunloquios de sus primeros enigmas.

Palabras clave : deseo de saber; investigación; enigmas; origen; sexualidad; muerte.

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