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Pedagogía y Saberes
versão impressa ISSN 0121-2494
Resumo
SAENZ-PINZON, Julie Pauline. El perdón y la promesa: alternativas para resolver conflictos entre la víctima y el victimario. Pedagogía y Saberes [online]. 2023, n.58, pp.163-172. Epub 01-Jan-2023. ISSN 0121-2494. https://doi.org/10.17227/pys.num58-16888.
En la presente reflexión se expone un acercamiento al significado filosófico de los conceptos de perdón y promesa como única alternativa para que tanto la víctima como el victimario puedan convivir y superar las secuelas de los actos irreparables propios de los asuntos humanos, según los planteamientos de Hannah Arendt en su obra La condición humana. Se analiza la función que tiene la oralidad para que el perdón y la promesa faciliten la convivencia de los actores del conflicto en un contexto de constante violencia como el colombiano. Así, se concluye que el diálogo en espacios como el educativo, el cultural, entre otros, debe velar en pro de garantizar la paz.
Palavras-chave : acción; política; condición humana; perdón; promesa.