Resumo

SEPULVEDA-GARCIA, Johan Manuel et al. Validação e aplicação de um teste modificado de Vandenberg e Kuse de rotação mental para simetria molecular. Rev. Fac. Cienc. Tecnol. [online]. 2018, n.43, pp.155-171. ISSN 0121-3814.

A rotação mental, como uma das categorias entre as habilidades espaciais, pode assinalar a capacidade do indivíduo para manipular e realizar giros sobre objetos tridimensionais, ao mesmo tempo, está relacionada diretamente com a aplicação de eixos de rotação no estudo da simetria molecular nas aulas universitárias de Química Inorgânica, onde se evidencia um baixo rendimento académico por parte dos estudantes na aplicação desses eixos. A finalidade do caso educativo foi desenvolver, validar e aplicar um teste modificado de Vanderberg e Kuse (VyK) para a aplicação de eixos de rotação em uma aula de química inorgânica na Universidade de Caldas. A mostra do estudo foi categorizada segundo o género e o número de vezes que os estudantes realizaram o curso. Os testes foram aplicados em um momento prévio e posterior à manipulação dos modelos físicos durante o curso e realizou-se uma comparação entre os rendimentos obtidos. Entre os resultados destaca-se que não existem diferenças significativas para a amostra total depois da aplicação de ambos testes no momento prévio e posterior à manipulação de modelos físicos; igualmente, evidenciou-se a mesma tendência para a comparação entre estudantes que faziam o curso por primeira vez e aqueles que o repetiram. Em relação à comparação de gêneros, evidenciou-se, como manifestado na literatura, um maior rendimento dos homens frente às mulheres para os dois testes, antes e depois da aplicação de modelos físicos. Finalmente, é possível concluir que existe uma relação entre o rendimento no teste para medir a habilidade de rotação mental e a capacidade para aplicar eixos de simetria.

Palavras-chave : habilidade espacial; rotação mental; eixo de simetria; modelo molecular; teste de Vandenberg y Kuse.

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