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Tecné, Episteme y Didaxis: TED
versión impresa ISSN 0121-3814
Resumen
OLIVEIRA, Alessandro Silva de. A educação ambiental comunitária com agricultores familiares em situações de riscos. Rev. Fac. Cienc. Tecnol. [online]. 2023, n.54, pp.118-137. Epub 09-Feb-2024. ISSN 0121-3814. https://doi.org/10.17227/ted.num54-17410.
Este artigo de investigação relata parte de um processo de educação ambiental comunitária realizada com agricultores familiares em situações de riscos pelo uso de agrotóxicos no Brasil, sendo desenvolvida há sete anos com cerca de 102 pessoas, dentre adultos e jovens, de uma pequena comunidade de agricultores familiares, localizada em um distrito de Anápolis, em Goiás, Brasil. Portanto, O estudo consiste em uma pesquisa-ação do Núcleo de Pesquisas e Estudos na Formação Docente e Educação Ambiental (NUPEDEA), cujo objetivo é promover o empoderamento das pessoas submetidas a situações de vulnerabilidade social pelo uso e exposição a venenos. A pesquisa acontece nos espaços da Instituição, nos locais de trabalho dos agricultores e na escola rural da comunidade. A base teórico-metodológica orienta as ações é a perspectiva crítica da educação ambiental dialogada com a educação do campo. Neste contexto, os dados foram/são coletados nas vivências cotidianas e por meio de instrumentos quali/quantitativos, analisados através da Análise de Conteúdo. Dessa forma, com o desenvolvimento de ações planejadas e executadas por meio de uma educação ambiental comunitária, apresentamos os caminhos possíveis para o empoderamento destes agricultores em face dos riscos no uso de agrotóxicos.
Palabras clave : educação ambiental comunitária; agricultores familiares; agrotóxicos; educação do campo.