Resumo

ATEHORTUA CRUZ, Adolfo. LA "REVOLUCIóN EDUCATIVA": TRANSCURSO, RESULTADOS Y PERSPECTIVA. anal.polit. [online]. 2006, vol.19, n.57, pp.126-152. ISSN 0121-4705.

Los siguientes renglones intentan analizar los aspectos más importantes y sustanciales de la "Revolución Educativa". Por razones metodológicas, la primera parte se dedica al estudio de la política en su devenir y construcción, enunciando de manera descriptiva su proceso y contenidos. A partir de allí, el análisis se asume en diversos acápites cuya clasificación busca, ante todo, claridad expositiva: lo censurable, lo saludable, lo criticable y lo irrepetible de la política educativa del gobierno Uribe Vélez. Al final, un breve espacio dedicado a la perspectiva cierra el panorama. En síntesis, el escrito muestra los aspectos cruciales en los cuales la política ha fracasado e invita a su revisión total en aras de una educación universal y de calidad, en todos sus niveles, para los colombianos.

Palavras-chave : Revolución Educativa; Políticas educativas; Educación preescolar; básica y media; Educación superior.

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