Resumen

TORRES NUNEZ, Viviana Luz  y  GARCIA MOLINA, Mario. EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA EN EL DITRITO CAPITAL. Cuad. Econ. [online]. 2008, vol.27, n.49, pp.131-154. ISSN 0121-4772.

El presente trabajo identifica la población que asiste a la educación pública en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y media en Bogotá desde dos perspectivas: la geográfica, que contrasta los porcentajes de pobreza por localidad frente a la asistencia a la educación pública y privada; y la perspectiva individual, que estima los criterios de equidad horizontal y vertical sobre la población entre 5 y 17 años con ingreso per cápita estimado.

Palabras clave : equidad horizontal; equidad vertical; educación; Bogotá.

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