Resumo

LEON PAIME, Edison Fredy. Angústia docente: Uma revisão da pesquisa do malestar e a violência do centena América Latina. Innovar [online]. 2009, vol.19, suppl.1, pp.91-110. ISSN 0121-5051.

Realizou-se uma revisão de diferentes artigos sobre a problemática do "mal estar" e as "violências" associadas ao docente na Ibero-América, o que permitiu consolidar o conceito de "angústia docente" que na nossa opinião resulta mais eficaz no marco de analisar e caracterizar os processos nos que se encontram nossos professores. O objetivo é observar a forma de produção e os elementos novos que podem estar destacando os pesquisadores da região, tendo em conta que a análise contextual pode denotar elementos e fatores não reconhecidos na literatura dominante. O documento conclui que alguns elementos sociopolíticos e metodológicos podem contribuir a uma nova reinterpretação da angústia de nossos docentes. Finalmente, compara-se a experiência de diversos entornos que permitem identificar processos de inovação e versatilidade na pesquisa e intervenção deste fenômeno.

Palavras-chave : mal estar docente; burnout; violência escolar; escola; sociedade latino-americana; gestão do conflito escolar.

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