Resumen

DE LA CRUZ, MONTSERRAT; SCHEUER, NORA  y  SCHLEMENSON, SILVIA. Un Estudio Exploratorio de la Evolución de los Actos de Habla en Psicoterapia Grupal de Niños con Problemas de Aprendizaje. Rev. colomb. psicol. [online]. 2013, vol.22, n.2, pp.275-292. ISSN 0121-5469.

Estudiamos un proceso psicoterapéutico grupal de niños con problemas de aprendizaje. Tras un estudio preliminar del léxico utilizado por terapeutas y niños en 29 sesiones videograbadas, nos centramos en su análisis pragmático mediante la identificación de los actos de habla y su categorización según: acto de habla, contenido referido, ámbito referido y medio de expresión utilizado. Los resultados de la aplicación de métodos de la estadística multivariada revelaron cambios importantes en el léxico y en los actos de habla de terapeutas y niños en el transcurso del tratamiento, lo cual aporta aspectos claves para la comprensión de su evolución.

Palabras clave : psicoterapia; niños; problemas de aprendizaje; indicadores de cambio; discurso.

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