Resumen

PULIDO ACOSTA, FEDERICO  y  HERRERA CLAVERO, FRANCISCO. Preditores da Felicidade e da Inteligência Emocional na Educação Secundária. Rev. colomb. psicol. [online]. 2018, vol.27, n.1, pp.71-84. ISSN 0121-5469.  https://doi.org/10.15446/rcp.v27n1.62705.

Este trabalho tem como objetivo fundamental analisar os preditores de felicidade e inteligência emocional, considerando idade, gênero, cultura e status, bem como abranger as relações entre as variáveis. Contou-se com 811 participantes, dos quais 71.6 % foram muçulmanos e 28.4 % cristãos; 46.1 % homens e 53.9 % mulheres. Como instrumentos, utilizaram-se um questionário para avaliar a felicidade e outro para avaliar a inteligência emocional. Os resultados refletem que os preditores da felicidade foram idade, cultura e gênero. Constatou-se uma relação estatisticamente significativa e diretamente proporcional entre felicidade e inteligência emocional.

Palabras clave : contexto pluricultural; emoções; estados emocionais; felicidade; inteligência emocional.

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