Resumen

GALLEGO TORRES, Adriana Patricia  y  CASTRO MONTANA, Jonn Edgar. Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería: a new research topic in engineering. ing. [online]. 2014, vol.19, n.2, pp.147-163. ISSN 0121-750X.

En este artículo se presenta una propuesta conceptual acerca de "la educación energética", producto de la revisión y análisis de estudios teóricos y metodológicos que han abarcado el tema recientemente, y que surgió de la necesidad de construir un marco referencial que oriente la configuración y desarrollo de procesos de educación energética, particularmente como proyectos de investigación en el Programa de Doctorado en Ingeniería en la Universidad Distrital.

Palabras clave : educación energética; energías alternativas; conciencia energética.

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