SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número44A ordem de gênero na educação superior: uma aproximação interdisciplinarPor que se requerem políticas de equidade de gênero na educação superior? índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Nómadas

versão impressa ISSN 0121-7550

Resumo

RUEDA ORTIZ, Rocío  e  RIOS GARCIA, Mónica. Doutorados em ciências sociais: epistemologias e políticas de inclusão. Nómadas [online]. 2016, n.44, pp.45-63. ISSN 0121-7550.

Este artigo analisa os doutorados em ciências sociais e a política de educação superior inclusiva na América Latina. Entre as descobertas se destacam: a tensão entre uma política que invoca a inclusão como reconhecimento da diversidade em meio de políticas de competitividade e eficiência, e a retórica da interdisciplinaridade e a transdisciplinariedade em meio de modelos disciplinares. Conclui com a necessidade de umas ciências sociais que questionem seu status e "normalidades", e dialoguem com outras ciências e atores como uma via de democratização e inclusão social.

Palavras-chave : doutorados; ciências sociais críticas; política educativa; inclusão; epistemologia; interdisciplinaridade.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )