Resumen

BAQUERO MASMELA, Pedro  y  MARTINEZ POSADA, Jorge E.. Performatividade educativa e espaço biográfico em educação superior: o regime discursivo neoliberal. Nómadas [online]. 2022, vol.56, pp.15-33.  Epub 26-Mar-2023. ISSN 0121-7550.  https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a1.

O artigo coleta alguns aspectos da investigação doutorai "Performatividade e corpos docentes em educação superior: uma aproximação desde o espaço biográfico", conduzida no marco do Doutorado em Estudos Sociais da Universidade Distrital Francisco José de Caldas. A problemática abordada é o estudo dos recursos de governamentalidade da universidade contemporânea sob o regime performativo neoliberal. Neste sentido, a pesquisa revisa o conceito de performatividade educativa e o aplica ao estudo de diferentes recursos de gestão e mercantilização da universidade, e a sua projeção nas subjetividades de professores, pesquisadores e outros atores universitários.

Palabras clave : performatividade educativa; universidade; espaço biográfico; governamentalidade; educação superior; mercantilização.

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