Resumo

BUITRAGO-DUQUE, Diana Cristina; BEDOYA-GALLEGO, Diana Marcela  e  VANEGAS-ARBELAEZ, Alba Auxilio. Formação em saúde mental em psicología, trabalho social, medicina, enfermagem e terapia ocupacional na Colômbia. Hacia promoc. Salud [online]. 2020, vol.25, n.2, pp.54-69. ISSN 0121-7577.  https://doi.org/10.17151/hpsal.2020.25.2.8.

Este artigo apresenta os resultados duma pesquisa que teve como objetivo analisar o componente de saúde mental presente nas matrizes curriculares dos programas universitários de psicologia, trabalho social, medicina, enfermagem e terapia ocupacional na Colômbia, 2015. Trata-se dum estudo qualitativo descritivo, para o qual se fez uso de fontes documentais, como as matrizes curriculares dos programas e a informação descritiva das mesmas oferecidas em suas páginas web, e dum grupo de discussão com representantes das disciplinas em questão; participaram 321 programas universitários que para 2015 se encontravam ativos no Sistema Nacional de Informação da Educação Superior. Encontra-se que a formação em saúde mental não é tema de interesse explícito nos planos de formação curricular, constituindo-se portanto em um conteúdo abordado dentro de outros temas mais gerais, o que permite concluir que os retos para a formação em saúde mental que se inferem da lei colombiana de saúde mental, não são aceitados suficientemente.

Palavras-chave : Formação profissional; matrizes curriculares; recurso humano; saúde mental.

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