Objetivo:

identificar factores de risco em alunos matriculados no nono ano de uma instituição de ensino do concelho de Cerete-Córdoba e realizar uma intervenção de educação para a saúde junto dos mesmos.

Metodologia:

O estudo foi desenvolvido sob a metodologia de Intervenção Ação Participativa (PAR) numa população de 81 alunos com a participação dos seus pais e professores. Para a recolha de informação, foi efectuada a história clínica nutricional através de entrevistas individualizadas. A análise descritiva centrou-se no cálculo de frequências e percentagens para cada variável do questionário. Foram elaboradas tabelas de frequência para visualizar a distribuição das respostas e calculadas estatísticas descritivas para cada uma das variáveis de interesse, incluindo valores médios, desvio padrão e intervalos de confiança a 95%.

Resultados:

59,8% dos adolescentes com presença de hábitos protectores e antecedentes familiares que promovem uma vida saudável; e 40,12% relacionados com factores de risco, o que se considera uma percentagem significativa que requer intervenção em educação para a saúde sobre estilos de vida saudáveis.

Conclusões:

Os Estilos de Vida Saudáveis são aqueles hábitos que devem ser consolidados ao longo do desenvolvimento de um indivíduo e são concebidos na família; daí a importância da implementação de programas escolares que promovam boas práticas de saúde que devem ser integrados pelos pais, gestores e professores para garantir maior eficácia.

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