Resumo

GUZMAN MENDEZ, Diana Paola  e  MARIN COLORADO, Paula Andrea. Lecteurs et manuels scolaires pendant la première moitié du XX siècle en Colombie. La Palabra [online]. 2016, n.29, pp.185-197. ISSN 0121-8530.

Résumé Cet article présente certains aspects de l'histoire de la lecture en Colombie pendant la première moitié du XX siècle, et caractérise des méthodes de lecture pendant la même période. Les intellectuels des gouvernements de la République Libérale ont mis en œuvre des programmes qui ont contribué à développer la lecture : des programmes d'alphabétisation, construction de bibliothèques et missions culturelles. Les transformations de la conception et mise en œuvre des manuels d'apprentissage de lecture des programmes d'alphabétisation, avaient comme but de différencier les lecteurs ruraux des lecteurs urbains.

Palavras-chave : histoire de la lecture en Colombie; apprentissage de la lecture; manuels scolaires; lecteurs; bibliothèques.

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