Resumen

OCHOA, Luz Maceira. Poderes e saberes: visita guiada sobre o museu e seus visitantes. Mem. Soc. [online]. 2016, vol.20, n.41, pp.72-91. ISSN 0122-5197.  https://doi.org/10.11144/Javeriana.mys20-41.psvg.

A partir de estudo empírico em dois museus nacionais mexicanos, examinam-se as interações das e dos visitantes em tanto agentes com capacidades e recursos para interagir uns com os outros e com os conhecimentos e narrativas colocados em circulação no museu. A análise, baseado em diferentes campos e interesses contemporâneos das ciências sociais, visa desvendar a dinâmica e experimentação das relações de poder como o processo social que é, e apresenta diferentes maneiras em que a história e outros conhecimentos, saberes e habilidades entram em jogo nesse processo. O ensaio evidencia o caráter social da construção do conhecimento histórico e os usos ou desusos no ensino na formação de identidades nacionais e culturais nas instituições estatais, tais como o museu.

Palabras clave : Museu de historia; poder; conhecimento; identidade nacional; gênero; agência.

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