Resumo

TORRES AGUILAR, Morelos. T0 PUBLICAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO NO MÉXICO NO SÉCULO XIX. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2013, vol.15, n.20, pp.245-274. ISSN 0122-7238.

O artigo é produto de uma pesquisa sobre trinta e três periódicos e revistas publicados entre 1829 e 1897 em onze estados da República Mexicana, assim como na cidade do México, nos quais se aborda o tema da educação. Seu principal objeto é analisar, compreender, comparar e interpretar, a partir das linhas editoriais, o discurso educativo presente nos ditos meios impressos. A pesquisa resulta relevante porque contribui com um conhecimento mais completo sobre as relações existentes entre intelectuais, professores e periodistas durante o período, e sobre as principais ideias pedagógicas que todos eles defendiam. O método empregado consistiu na revisão e análise de hemerografia da época, para o qual se procedeu primeiro a leitura de mais de 500 meios impressos, para realizar posteriormente uma seleção daqueles relacionados com a educação. Uma vez selecionado o universo de publicações educativas, adotou-se a estratégia de utilizar um enfoque hermenêutico, que conduziu a análise sobre a compreensão e a interpretação do processo histórico de publicação dos meios descritos. A pesquisa conclui que existiram quatro grandes tendências no discurso educativo das publicações analisadas, a partir do público a que eram dirigidas: publicações para crianças, para mulheres, para trabalhadores e para o público em geral. E conclui, assim mesmo, que houve meios impressos que propuseram uma discussão de índole teórica, enquanto outros operaram de maneiras pragmática ou funcional.

Palavras-chave : Revista História da Educação Latino-americana; publicações; educação; século XIX; México.

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